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Die modulare Ausbildung

Lernortkooperation

lernorte

Den Partnern der beruflichen Grundbildung werden klar definierte Lernbereiche übertragen. Das Zusammenspiel von betrieblicher und schulischer Bildung ergänzt durch die überbetrieblichen Kurse ergibt eine optimale Verteilung der Bildungsinhalte. Jeder Partner konzentriert sich auf seine Stärken in der Ausbildung der jungen Berufsleute.

 

Modularisierung

Die Modularisierung betrifft vor allem die schulische Bildung und die Bildung in den überbetrieblichen Kursen. Die Bildung in beruflicher Praxis (Lehrbetrieb) ist von der Modularisierung betroffen!

Die Informatik - Lerninhalte von Schule und üK (überbetriebliche Kurse) der gesamten Lehre und auch der Weiterbildung sind modularisiert aufgebaut. Die Berufslehre setzt sich aus Pflichtmodulen, die die grundlegenden Anforderungen abdecken und den Wahlmodulen, die eine Fokussierung in einem Fachgebiet ermöglichen, zusammen.

Die Bildungsverordnung sieht vor, den Informatik-Unterricht zu modularisieren, lässt aber auch Spielraum offen andere Bildungselemente ebenfalls zu modularisieren. Am Gewerblich-industriellen Bildungszentrum Zug ist die Lehrerschaft bestrebt auch weitere Lerninhalte modular anzubieten.

Die modularisierte Form bringt verschiedene Vorteile:

  • die Lerninhalte werden zu Modulen zusammengefasst, die in sich abgeschlossen sind. Somit ist es für den Berufsbildner in der Praxis wesentlich übersichtlicher, was der Lernende bereits gelernt hat.
  • das Hauptziel jedes Moduls ist die Vermittlung von Handlungskompetenz; die Kompetenznachweise orientieren sich ebenfalls an diesem Grundsatz.
  • der Nachweis über die gelernten Inhalte erfolgt direkt nach Abschluss des Moduls und wird nicht "auf Vorrat" gelernt, um sie erst an der Lehrabschlussprüfung unter Beweis zu stellen.
  • der modulare Aufbau lässt bereits in der Grundausbildung eine bedarfsorientierte Bildung der Lernenden zu (Fokussierung auf Support, Systemtechnik oder Applikationsentwicklung).
  • die Weiterbildung nach der Grundausbildung ist nicht von der Grundbildung getrennt, sondern bildet mit ihr eine Einheit.

 

Weitere vertiefte Informationen zur Modularisierung

www.ict-berufsbildung.ch

 
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